Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Para Ahli

Utami Maharini

Metode pembelajaran merupakan strategi atau cara yang digunakan oleh pendidik dalam proses belajar mengajar. Menurut para ahli, metode pembelajaran memiliki berbagai definisi yang dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran. Berikut adalah pengertian metode pembelajaran menurut beberapa ahli terkemuka.

1. Menurut Suryadi (2016), metode pembelajaran adalah langkah-langkah yang dilakukan oleh guru dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa agar dapat tercapai tujuan pembelajaran dengan efektif dan efisien.

2. Sugiyono (2018) mendefinisikan metode pembelajaran sebagai cara atau teknik yang digunakan oleh guru untuk membantu siswa dalam memahami materi pelajaran dengan lebih mudah dan menyenangkan.

3. Menurut Depdiknas (2008), metode pembelajaran adalah serangkaian tindakan yang dilakukan oleh guru untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran agar dapat mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.

Dari pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran merupakan strategi yang digunakan untuk membantu siswa dalam memahami materi pelajaran dengan lebih baik. Penting bagi pendidik untuk memahami berbagai metode pembelajaran agar proses pembelajaran dapat berlangsung dengan efektif dan efisien.

Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Para Ahli

Metode pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses pendidikan. Metode pembelajaran menentukan bagaimana guru menyampaikan materi kepada peserta didik dan bagaimana peserta didik belajar secara efektif. Metode pembelajaran yang baik akan membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta didik serta mendorong motivasi belajar yang tinggi. Berikut ini adalah 10 pengertian metode pembelajaran menurut para ahli dengan penjelasan terperinci:

1. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut David A. Kolb

Menurut David A. Kolb, metode pembelajaran adalah proses belajar yang dipengaruhi oleh pengalaman. Ia mengembangkan teori belajar eksperien dan berpendapat bahwa pembelajaran akan lebih efektif jika melibatkan empat tahap, yaitu pengalaman konkret, observasi dan refleksi, pembentukan konsep, dan pengetesan dalam situasi praktis.

2. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Jerome S. Bruner

Menurut Jerome S. Bruner, metode pembelajaran adalah suatu proses konstruktivis dalam membentuk pengetahuan. Ia berpendapat bahwa peserta didik aktif dalam membangun pengetahuan melalui tiga tahap, yaitu enaktiv, ikonik, dan simbolik. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memungkinkan peserta didik untuk mengkonstruksi pengetahuan sendiri.

3. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Benjamin S. Bloom

Menurut Benjamin S. Bloom, metode pembelajaran adalah suatu proses kognitif yang berfokus pada pengembangan kemampuan berpikir peserta didik. Ia mengembangkan taksonomi Bloom yang terdiri dari enam tingkat, yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang mendorong peserta didik untuk mencapai tingkat pemikiran yang lebih tinggi.

4. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Lev Vygotsky

Menurut Lev Vygotsky, metode pembelajaran adalah suatu proses sosial dan kultural. Ia berpendapat bahwa pembelajaran terjadi melalui interaksi antara peserta didik dengan lingkungan sosialnya. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memungkinkan peserta didik untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan guru dalam konteks belajar yang relevan.

5. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Jean Piaget

Menurut Jean Piaget, metode pembelajaran adalah suatu proses konstruktivis dalam membangun pengetahuan. Ia berpendapat bahwa peserta didik aktif dalam mengkonstruksi pengetahuan melalui tiga tahap, yaitu tahap sensorimotor, tahap praoperasional, dan tahap operasional konkret. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memungkinkan peserta didik untuk mengalami proses pembelajaran secara aktif.

6. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut David Ausubel

Menurut David Ausubel, metode pembelajaran adalah suatu proses pengajaran yang berpusat pada pengetahuan yang dimiliki peserta didik. Ia mengembangkan teori pembelajaran reception learning yang berfokus pada penerimaan informasi oleh peserta didik. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memungkinkan peserta didik untuk membuat hubungan antara pengetahuan yang sudah dimiliki dengan pengetahuan yang baru dipelajari.

7. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut John Dewey

Menurut John Dewey, metode pembelajaran adalah suatu proses pengalaman yang melibatkan pemecahan masalah. Ia berpendapat bahwa peserta didik belajar melalui pengalaman nyata dan refleksi terhadap pengalaman tersebut. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang melibatkan peserta didik dalam aktivitas nyata dan memungkinkan mereka untuk belajar dari pengalaman yang relevan.

8. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Edward Thorndike

Menurut Edward Thorndike, metode pembelajaran adalah suatu proses stimulus-respon yang dipengaruhi oleh pengaruh lingkungan. Ia mengembangkan teori pembelajaran koneksionisme yang berfokus pada hubungan antara stimulus dan respons. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memungkinkan peserta didik untuk menghubungkan input yang diterima dengan output yang dihasilkan.

9. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Albert Bandura

Menurut Albert Bandura, metode pembelajaran adalah suatu proses belajar melalui observasi, imitasi, dan penguatan. Ia mengembangkan teori pembelajaran sosial yang berfokus pada peran pengaruh lingkungan dan perilaku model. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memungkinkan peserta didik untuk mengamati dan meniru perilaku yang diinginkan.

10. Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Robert M. Gagne

Menurut Robert M. Gagne, metode pembelajaran adalah suatu proses yang melibatkan perencanaan dan pengelompokan tujuan pembelajaran. Ia mengembangkan model pembelajaran Gagne yang terdiri dari delapan tahap, yaitu memotivasi, memberikan informasi, memberikan bimbingan, menyajikan stimulus, memberi kesempatan berlatih, memberikan umpan balik, menguji pemahaman, dan mengevaluasi belajar. Metode pembelajaran yang efektif adalah yang memperhatikan semua tahap tersebut.

Kelebihan Metode Pembelajaran

1. Meningkatkan Pemahaman

Metode pembelajaran yang efektif dapat membantu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi yang dipelajari. Dengan melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran, metode pembelajaran dapat membantu mereka memahami konsep-konsep secara mendalam.

2. Meningkatkan Keterampilan

Metode pembelajaran yang efektif juga dapat membantu meningkatkan keterampilan peserta didik. Melalui metode pembelajaran yang menyediakan kesempatan berlatih dan umpan balik, peserta didik dapat mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk menguasai materi pembelajaran.

3. Mendorong Motivasi Belajar

Metode pembelajaran yang menarik dan interaktif dapat mendorong motivasi belajar peserta didik. Dengan menciptakan lingkungan pembelajaran yang menyenangkan dan menantang, peserta didik akan lebih termotivasi untuk aktif dalam pembelajaran.

4. Mengembangkan Kemampuan Berpikir

Metode pembelajaran yang menekankan pada pengembangan kemampuan berpikir peserta didik dapat membantu mereka menjadi pemikir kritis dan kreatif. Dengan mempertanyakan, menganalisis, dan menyintesis informasi, peserta didik dapat mengembangkan kemampuan berpikir yang lebih tinggi.

Kekurangan Metode Pembelajaran

1. Waktu Pembelajaran yang Terbatas

Metode pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif membutuhkan waktu yang lebih lama dibandingkan dengan metode pembelajaran yang hanya melibatkan pendekatan ceramah. Hal ini dapat membatasi jumlah materi yang dapat disampaikan dalam waktu pembelajaran yang terbatas.

2. Kesulitan dalam Evaluasi

Metode pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif dapat menyulitkan dalam melakukan evaluasi. Dengan berbagai cara peserta didik belajar, penilaian hasil belajar juga harus disesuaikan agar dapat mencerminkan pemahaman dan keterampilan peserta didik secara tepat.

3. Memerlukan Keterampilan Mengelola Kelas yang Baik

Metode pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif memerlukan keterampilan mengelola kelas yang baik dari guru. Guru harus mampu mengatur aktivitas belajar yang beragam sehingga peserta didik tetap fokus dan terlibat dalam proses pembelajaran.

4. Memerlukan Rencana Pembelajaran yang Tersusun

Metode pembelajaran yang melibatkan peserta didik secara aktif memerlukan rencana pembelajaran yang tersusun dengan baik. Rencana pembelajaran harus memperhatikan tujuan pembelajaran, urutan materi, dan kegiatan belajar yang sesuai agar mencapai hasil pembelajaran yang optimal.

FAQ tentang Pengertian Metode Pembelajaran Menurut Para Ahli

1. Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran?

Metode pembelajaran adalah cara atau strategi yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi dan memfasilitasi proses belajar peserta didik.

2. Mengapa metode pembelajaran penting dalam pendidikan?

Metode pembelajaran penting dalam pendidikan karena metode pembelajaran yang efektif dapat meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan motivasi belajar peserta didik.

3. Bagaimana memilih metode pembelajaran yang tepat?

Pemilihan metode pembelajaran yang tepat harus mempertimbangkan karakteristik peserta didik, materi yang dipelajari, dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

4. Apa saja tantangan yang dihadapi dalam menggunakan metode pembelajaran?

Tantangan yang dihadapi dalam menggunakan metode pembelajaran antara lain waktu pembelajaran yang terbatas, kesulitan dalam melakukan evaluasi, keterampilan mengelola kelas yang baik, dan memerlukan rencana pembelajaran yang tersusun.

Dalam kesimpulan, metode pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam proses pendidikan. Ada berbagai pengertian metode pembelajaran menurut para ahli yang masing-masing memiliki penjelasan terperinci. Metode pembelajaran memiliki kelebihan, seperti meningkatkan pemahaman dan keterampilan serta mendorong motivasi belajar, namun juga memiliki kekurangan, seperti waktu pembelajaran yang terbatas dan memerlukan keterampilan mengelola kelas yang baik. Penting bagi guru untuk memilih metode pembelajaran yang tepat dan menghadapi tantangan yang mungkin muncul dalam penggunaan metode tersebut.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *